MYŠLENKA LESNÍ MATEŘSKÉ ŠKOLY
Les je jako jedno velké hřiště a příroda jako moudrá učitelka – trpělivá, přívětivá i nesmlouvavá. Děti najdou v přírodě to, co právě potřebují. Přeskakují překážky, běhají a lezou tam, kam si ještě troufnou. Kdo potřebuje chvilku klidu, najde si tiché místo, odkud může pozorovat ptáky ve větvích nebo pilné mravence.
Pedagogové připravují program, který přirozeně navazuje na roční období a místo, které se pro daný den stává učebnou pod širým nebem.
Pomůckami jsou často přírodniny - klacík jako tužka na kreslení v písku, kamínky jako hudební nástroj nebo počitadlo. Děti mohou poznávat všemi smysly.
PROČ DÁT DÍTĚ DO LESNÍ MATEŘSKÉ ŠKOLY
- Bezprostřednost - dítě poznává svět bezprostředně, nikoli skrze nástroje a napodobeniny - hračky, knížky, hřiště, dospělé vysvětlování. Má živý kontakt se světem, který je základem zdravé lidské psychiky.
- Zdraví - dítě si při celoročním pobytu na čerstvém vzduchu přirozeným způsobem posiluje fyzické zdraví. Rozvíjí svou imunitu stejně silně jako hrubou i jemnou motoriku.
- Svoboda - dítěti je vytvořen prostor pro rozvíjení jeho vlastní iniciativy. Není zavaleno permanentním programem natolik, že by se postupně naučilo pouze vykonávat návrhy cizích lidí.
- Respekt - protože děti fungují v kolektivu, jsou zároveň vedeny i k respektu druhých členů skupiny. Učí se úctě k individualitě vlastní i cizí.
- Samostatnost - dítě je v lese vedeno přirozeně k samostatnosti. Rozvíjí své schopnosti a dovednosti, aniž by o tom vědělo.
- Úcta k přírodě - dítě zažívá existenci v prostředí, které ho přesahuje. Není to prostor uzavřených čtyř stěn, které lze po nějaké době poznat a ovládnout. Tím v něm vzrůstá i úcta k prostředí, ve kterém žije. Poznává, že přírodě nevládne a není středem světa, ale že je jeho přirozenou a důležitou součástí.
KOHO RÁDI PŘIVÍTÁME
Nabízíme předškolní vzdělávání v přírodním prostředí dětem od tří do sedmi let. Lesní klub je určen pro každé dítě schopné pobývat pár hodin bez maminky a užít si to. Důležitým předpokladem je alespoň částečná samoobslužbnost při hygieně a oblékání.
Jsme tu pro:
- děti, jejichž maminky jsou doma s mladším sourozencem a chtějí svým starším dětem dopřát pobyt s ostatními dětmi v přírodě
- děti, které se nedostaly do běžné školky, např. právě proto, že mají ještě mladšího sourozence
- děti, které do školky chodí, ale jeden či dva dny v týdnu chtějí zažít radosti v lese a na paloučku. Běžnou školku lze tedy kombinovat s klubem
- ostatní děti
